راهبردي نو در تدريس علوم تجربي سوم دبستان

راهبردي نو در تدريس علوم تجربي سوم دبستان


حدود 14سال   از   تحوّل   و   تغيير اهداف ، روش   تدريس   و   ارزشيابي   “علوم   تجربي ” در آموزش عمومي مي گذرد كه علاقه،انگيزه و ابتكارات معلّمان هر سال اين تحولات را تسريع بخشيده است.علومي كه درگذشته تدريس   مي شد   با امروز، تفاوت زيادي ديده مي شود.زيرا در آن   زمان بار محفوظات و انباشتن اطّلاعات در حافظه ي كوتاه مدّت ،كاملاً به چشم   مي خورد و از طريق” ( با فرمت ورد 6 صفحه ) …

0

پست های مرتبط

راهبردي نو در تدريس علوم تجربي سوم دبستان

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *