مقاله ترجمه شده انگلیسی به فارسی اثرات استفاده از فناوری های اطلاعات و ارتباطات به جای آزمون کاغذی سنتی در طول مدت فرایند بررسی بر روی دانش آموزان مبتلا به خوانش پریشی

مقاله ترجمه شده انگلیسی به فارسی اثرات استفاده از فناوری های اطلاعات و ارتباطات به جای آزمون کاغذی سنتی در طول مدت فرایند بررسی بر روی دانش آموزان مبتلا به خوانش پریشی


مقاله ترجمه شده انگلیسی به فارسی عنوان انگلیسی: The effects of using Information and Communication  Technologies instead of traditional paper based test, during the  examination process, on students with Dyslexia عنوان فارسی: اثرات استفاده از فناوری های اطلاعات و ارتباطات به جای آزمون کاغذی سنتی در طول مدت فرایند بررسی بر روی دانش آموزان مبتلا به خوانش پریشی (دیس لکسیا) چکیده:   خوانش پریشی نوعی ناتوانی یادگیری خاص ( SLD ) است که پیشرفت تحصیلی دانش آموز را تحت تأثیر قرار می دهد. طوری که این امر دلیل مشکلات نه فقط در خواندن و نوشتن بلکه در دیگر زمینه ها مانند ریاضی می باشد. پژوهش حاضر اثبات کرده است که فناوری های اطلاعات و ارتباطات ( ICT ) می تواند تأثیر مثبتی بر پیشرفت تحصیلی یک دانش آموز خوانش پریش داشته باشد. تعداد صفحات انگلیسی: 8 تعداد صفحات فارسی: 13 سال مقاله: 2015 فرمت فایل: Pdf انگلیسی+ Word فارسی …

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *